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작성일 22-10-29 03:36

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요일
활동
2일 (화)
3일 (수)
4일 (목)
5일 (금)
6일 (토)
등원 및 맞이하기
선생님과 인사 나누고 교실 둘러보기
놀이 활동
신체
부모님과 마주 보고 즐겁게 춤을 추다가
쌓기
쌓기 영역 탐색하기 스펀지 블록으로 쌓기
역할
역할 영역 탐색하기 인형 안아주기
언어
내 이름 이야기하기 우리반 이름 알기
창의적 표현
창의적 표현 영역 탐색하기 신문지 찢어보기
풍선 날리기
탐색·조작
탐색·조작 영역 탐색하기 조물 조물 반죽 놀이
실외 활동
어린이집 실외 놀이 영역 탐색하기
전이 활동
<이야기 나누기> 여기는 00 어린이집
…(省略)



순서






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다.
2. 어린이집 環境(환경) 탐색을 통해 어린이집은 즐거운 곳임을 안다.레포트/사범교육
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선생님과 인사 나누고 교실 둘러보기
놀이 활동
신체
부모님과 마주 보고 즐겁게 춤을 추다가
쌓기
쌓기 영역 탐색하기 스펀지 블록으로 쌓기
역할
역할 영역 탐색하기 인형 안아주기
언어
내 이름 이야기하기 우리반 이름 알기
창의적 표현
창의적 표현 영역 탐색하기 신문지 찢어보기
풍선 날리기
탐색·조작
탐색·조작 영역 탐색하기 조물 조물 반죽 놀이
실외 활동
어린이집 실외 놀이 영역 탐색하기
전이 활동
<이야기 나누기> 여기는 00 어린이집
<이야기 나누기> 우리는 풀잎반
낮잠 및 휴식
모차르트 “작은별 변주곡” 들으며 휴식 취하기
식사 및 간식
맛있게 간식 먹기 내 자리에 앉아서 먹기


주간 교육 계획안
지도

작성자

기 간
3월 2일 - 3월 6일
주 제
어린이집에 왔어요.
목 표
1. 부모님과 함께 어린이집에 와서 어린이집 環境(환경)을 탐색해 본다.
Total 6,658건 1 페이지

검색

REPORT 73(sv75)



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