[A+] 국제기구의 교육통계 및 지표 개발 동향
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작성일 22-10-05 23:21
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국제기구에서의 교육통계 및 지표개발 동향에 대상으로하여 조사하였습니다.
국제기구의교육통계및지표개발동향
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I. 들어가는 말
II. OECD 교육통계사업
III. 맺음말
II. OECD 교육통계사업
가. 주요 사업 내용
OECD 교육위원회의 대표적 사업으로 추진되는 국제교육지표사업 (INES : Indicators of Educational System)은 1992년에 처음 되어 UNESCO, EU와도 공동으로 추진 중에 있으며 교육통계 정보에 대한 수요에 부응함과 동시에 교육통계 정보 서비스 체제 구축을 위한 시사점 도출에 본 사업의 목적이 있따 OECD 회원국들은 교육을 통해 경제적인 생산력을 강화시키고, 학교 운영의 효율성을 증진시키며, 증가하는 교육의 수요를 충족시키기 위하여 추가 재원을 모색하는 등 效果(효과)적인 정책을 추구하고 있따 정책 형성의 과정을 알려주고 교육체제의 책무성을 강화하기 위하여, OECD는 교육에 투자된 인간 및 재정 자원이나 이러한 투자들의 수익(returns) 등을 중심으로 지속적으로 지표를 개발하고 이를 통해 각 회원국의 교육체제가 기능하는 방식을 비교…(drop)
국제기구의 교육통계 및 지표 개발 동향
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다.
