[자기紹介(소개)서]동진쎄미켐
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작성일 22-10-28 23:17
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[배려를 배우다. 게다가 저는 입대 전까지만 하더라도 성적이 좋은 편이 아니었기 때문에 이는 더욱 값진 성과였습니다. 그러나 과도한 goal(목표) 지향적 성향으로 팀의 운영에서, 제 기준과 원칙을 내세우려했고, 이는 동료에 대한 따듯하고 세심한 배려의 부족함을 느끼게 했습니다. 비우지 않아 차고 넘쳤던 쓰레기통을 치우고, 조를 편성해 주기적으로 강의실을 청소 해 나갔습니다.
2xxx년 학과회장이 되고 나서는 학과의 주변environment(환경) 改善(개선) 을 위해 노력하였습니다. 이를 극복하고, 배려의 감성을 배워보고자 지적장애인들을 돕는 사회활동을 처음 했습니다. 열정과 노력으로 2학년 복학 후 처음으로 학과 수석을 해 장학금을 받았습니다.
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1. 자기紹介 : 자유서술
“열정과 노력은 배반하지 않는다.]
모든 일에 적극적이었기에 팀을 이루게 되면 항상 동료를 리드하는 입장이 되곤 했습니다.”라는 신조로 군 복무 시절부터 지금까지 노력해 왔습니다. 누군가 해야 할 일이면 내가 한다. 장애인들과의 첫 만남에서, 서투른 배려의 방법이지만, 먼저 웃어주고, 챙겨주려 했습니다. 장학금이라는 것이 많은 학생이 받는 노력의 부산물로 보일 수도 있겠지만, 학생으로서 부모님께 할 수 있는 최선의 효도였다고 말씀드리고 싶습니다. 그러나 얼마 지나지 않아, 각각의 다른 정신적, 육체적 병을 앓고 있는 그들이었기에 각각에 따른 방법으로 그들을 배려해주어야 한다는 것을 알게 되었습니다. 그러한 개개인에게 맞는 각각의 배…(투비컨티뉴드 )
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다. 이 경험을 발판삼아 공부와 학교생활에 박차를 가했고 그 결과는 매학기 장학금과 학과회장으로 저에게 보답해 주었습니다. 어떤 이는 말을 들어주는 것을 좋아하고, 어떤 이는 옆에서 하나하나 짚어주어야 하며, 또 어떤 이는 조금 멀리서 지켜보되 잘못을 지적하고 고쳐주어야 했습니다. 그 결과 단지 수업 듣는 장소에 지나지 않았던 강의실이 방과 후 여과생활, 자기계발의 장소로 변할 수 있었고 노력의 결과는 모두의 행복으로 돌아왔습니다.
