지도감독론(당위성. 기능. 목적에 근거해서)
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지도감독론(당위성. 기능. 목적에 근거해서)
설명
『目 次』
Ⅰ.들어가는 말 1
1.본 Task 물의 목적 1
Ⅱ.지도감독의 관념과 기본 원칙 2
1.지도감독의 관념 2
2.지도감독의 기본원칙 2
Ⅲ.슈퍼비젼의 필요성(必要性) 2
1.이용자의 문제 2
2.원조관계형성의 관점 2
3.신인교육의 관점 2
4.실습교육의 관점 3
5.스트레스 예방의 관점 3
6.조직활성화의 관점 3
Ⅳ. 슈퍼비젼의 목적과 기능 3
1.슈퍼비젼의 목적 3
2.지도감독의 기능 3
1)행definition 기능 3
2)교수의 기능 3
3)가능케 하는 기능 3
⑴관리적 목적과 관리적 기능 4
⑵교육적 목적과 교육적 기능 4
⑶평가적 목적과 평가적 기능 4
⑷지지적 목적과 지지적 기능 4
Ⅴ.바람직한 슈퍼바이저의 역할 ,자격과 책임 5
1.슈퍼바이저의 자격 5
2.슈퍼바이저의 책임 5
3.슈퍼바이저의 바람직한 역할 5
Ⅵ.기관 슈퍼비젼 활용하기 6
1.기관 슈퍼바이저의 지도 통해 기술. 지식 습득
2.社會福祉士(사회복지사)의 지침통한 슈퍼비젼 7
1)슈퍼바이저가 社會福祉士(사회복지사)에 대해 기대하는 것 7
2)社會福祉士(사회복지사)가 슈퍼바이저에게 기대하는 것 7
Ⅶ.슈퍼비젼의 발달과정 9
1.슈퍼비젼의 기원 9
2.슈퍼비젼의 발달사 - 미국에 근거해서 - 9
3.한국에서의 슈퍼비젼의 필요성(必要性) 10
4.슈퍼비젼의 실시범위 10
5.학자들의 주장 11
Ⅷ.슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 관계 11
1.스트레스 근원으로서의 수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계 11
2.사회사업(복지)전문직 13
3.사회복지 기관 13
4.기관 내 부서 14
5.슈퍼바이저 - 슈퍼바이지 관계 14
Ⅸ.바람직한 슈퍼바이지 14
1)중개인으로서 社會福祉士(사회복지사) 15
2)옹호자로서 社會福祉士(사회복지사) 15
3)교사로서 社會福祉士(사회복지사) 15
4)상담가 혹은 임상가로서 社會福祉士(사회복지사) 15
5)事例관리자로서 社會福祉士(사회복지사) 15
6)업무량 관리자로서 社會福祉士(사회복지사) 16
7)직원 개발자로서 社會福祉士(사회복지사) 16
8)행정가로서 社會福祉士(사회복지사) 16
9)사회변화 대행자로서 社會福祉士(사회복지사) 16
10)전문가로서 社會福祉士(사회복지사) 16
Ⅹ.수행로상에서 사회복지 실천 17
Ⅺ.나가는 말 18
【서지사항】 19
5.학자들의 주장
Brown 과 Bourne은 현대사회의 급격한 변화의 물결을 정치적. 경제적. 사회적. 기술적. 법적 그리고 environment(환경) 적 차원 등의 총체적 시각에서 조망하고 있으며, 지금과 같은 시기에 가장 필요한 것이 슈퍼비젼에 관한 연구와 문헌이라고 주장하고 있다 그 이유로는 현재 社會福祉士(사회복지사)와 사회사업가들이 감당해야 할 것으로 기대되는 업무들이 점차로 복잡해지고 있으며, 이에 따르는 스트레스를 충분히 인식할 수 있으며, 이런 상황에서 우리 전문직들이 최적의 수준에서 일할 수 있도록 돕는 데 있어서는 슈퍼비젼이 차지하는 비중과 역할이 결정적으로 중요하다는 사실을 충분히 인식하고 있기 때문이라는 것이다. 즉, 첫째는 점차로 줄어드는 예산과 자원을 가지고 보다…(투비컨티뉴드 )
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다. 따라서 이러한 인식에 따른 문제해결을 위한 실제적인 업무수행의 압력은 슈퍼바이저에게 이중적으로 influence을 미친다.
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